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Image 3. Les Epouvantards
2.3 - Epouvantard
( Pr. Cedric)

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- Bonjour a tous pour ce nouveaux cours ensemble de DCFM!
Bien, Asseyez-vous et continuons le programme de cette année en étudiant une créature nuisante L'épouvantard


Programme du Jour

1. Description
2. Comment s'en défendre?
3. Mise en Pratique
4. Devoir n°-3



1 - Description

Creature - Epouvantard
Classe - XXXX
Habitat - Lieux sombres et confinés
Espérance de vie - Inconnue
Specifité - Il prend l'apparence de nos plus grandes peur

- Qui peut me dire qu'est-ce un epouvantard ? Oui, Vous là-bas qui est en train de se mettre le doigts dans le nez!
" Rire des élèves"

- Eh bien, Monsieur, un épouvantard est une créature qui prend l'apparence de notre plus grande peur...

- Excellent! 5 pts a Serdaigle! Pour votre information, On ne sait pas a quoi il ressemble sous sa forme normal, il vit dans des lieux plutôt sombre et froid... comme dans un grenier au fond d'un placard, dans des armoires, des penderies et même sous les éviers. Un jour j'en ai vu un qui s'était installé dans une vielle horloge de grand-mère. Sachez, qu'un épouvantard est une créature qui change d'aspect a volonté en prenant la forme la plus térrifiante!

2 - Comment s'en défendre?

Il y a pour cela deux solutions :
La première est d'incantez le Sortilège du "Ridikulus" Qui permettra au Sorcier, de changez l'apparance de l'épouvantard en quelque chose de marrant, donc le contraire de son pouvoir " La peur" L'épouvantard, aura tellement honte, qu'il s'enfuira... Par exemple imaginez une araignée géante avec des patins a roulettes ^^
La deuxième solutions est d'être a plusieurs, car a ce moment l'épouvantard ne sera plus quoi faire qu'il se transforma en quelque chose d'anormal... comme un escargot ! =D

3 - Mise en Pratique

- Vous voudrez , donc bien, a présent. Remettre vos livres dans vos sacs. Nous aurons besoin que de nos baguettes. Nous allons donc faire des travaux en pratique.
" Les élèves échangèrent des regards intrigués et rangèrent leurs livres. Ils n'avaient encore jamais eu de séance de travaux pratique en cours de DCFM.
à part un épisode mémorable l'année précédente, quand leur ancien professeur leur avait montré l'utilisation des sorts interdits en faisant l'expérience sur de pauvres créatures
"
- Bien, maintenant, suivez-moi, s'il vous plaît, dit le professeur Lupin.

Il les emmenèrent dans un vieux grenier du chateaux, ou se dressait au millieux de la pièce une vielle penderie.

- Ainsi donc, l'épouvantard qui s'est installé dans cette penderie n'as pas encore pris aucune forme. Il ne sait pas encore ce qui pourrait faire peur à la première personne qui se présentera de l'autre côté de la porte. Nul ne peut dire à quoi ressemble a épouvantard quand il est tout seul, mais lorsque je le laisserai sortir, il prendra immédiatement la forme qui fera le plus peur, a chaqu'un d'entre nous. Ce qui signigie un énorme avantage sur lui. Pouvez-vous me dire lequel si vous avez bien suivit... Mhh... Voyons-voir... Vous, Gendefekt!
- Etant donné que nous somme nombreux, il ne saura pas quelle forme prendre pour faire peur à tous le monde en même temps, dit-il.
- Exactement, 5 pts a Serpentard !

- Un jour, j'ai vu un épouvantard commettre une érreur. Il a éssayé de faire peur a deux personne a la fois et il s'est transformé en une demie-limace, ce qui n'avait rien d'éffrayant. Dit le professeur.
Pour exercé le maléfice du Ridikulus il faut une grande concentration! Il prendra alors la forme de quelque chose de marrant, a ce moment là que ferez vous? Oui, Ginny Weasley?
- Il faudra éclatez de rire pour le neutralisez.
- Très bien, j'accorde 5 pts a Gryffondor !
- Bien répétez après moi en articulant clairement " RIdikuLUS"
" les élèves répétèrent en coeur"
- Parfait, la pratique peut commençer!

"Le professeur Cedric prononça la formule " Alomora" et l'armoir de la penderie s'ouvrit."

- Hannah-Montana , a vous ! Concentrez-vous bien. Imaginez quelque chose de marrant , dans votre tête et prononçez distingtement la formule.

" Soudain l'épouvantard sortit de la penderie et prit la forme d'un clown au visage bien accentué, avec une hache pleine de sang a la main, ainsi Hannah-Montana avait la fobie des clown."

- Maintant, s'écria le professeur.

- Ridikulus, Dit Hannah-Montana.
"Le clown s'écroula alors au sol dans un fracas et se transforma en un lapin blanc avec un nez de clown rouge."

" Tous le monde se mit alors a rire jusqu'en plus bel!"

- Féliciation, 5 pts a Poussoufle!

" Chaque élève passa a son tour et se soumis a l'épouvantard, a la fin l'épouvantard explosa et des étincelles d'or et d'argent tomba sur le sol du grenier."

- Excellent! s'exclama le professeur Cedric, sous les applaudissement de toute la classe. Bravo, tous le monde!
Je vais vous faire parvenir dans vos salles communes les devoirs a rendre pour le prochain cours. Allez récupérez vos affaires dans la salle de classe. S'en est assez pour aujourd'hui, a la semaine prochaine! Bonne journée.

- Whaou ! s'écrierent les élèves en sortant de la salle, c'est le meilleur cours de Défense contre les Forces du Mal qu'ont ait jamais eu !

4 - Devoir n°-3

1 - Qu'est-ce un épouvantard? Quels sont ses spécifité? / 4 pts
2 - Ou vit L'épouvantard? Pouvez-vous me le décrire? / 4 pts
3 - Comment se débarassez d'un épouvantard? / 2 pts
Redaction - Décrivez-moi votre pratique face a l'épouvantard ( ce que vous avez pensé, ressentit, ce que vous avez fait etc...) - 5 lignes demandé minimun - / 10 pts

Bonus : De quoi a eu peur Hannah-Montana? / 1 pts

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