Créer son site d'élevage virtuel avec Webidev
Image



Métamorphose
Image



Adele entra dans la salle de cours et se planta devant ses élèves.

- Bonjour et bienvenue à se premier cours de métamorphose .
Je vais vous diviser ce cours en 3 partie :

- 1.Rappel de la définition du mot métamorphose
- 2.Le programme de cette année
- 3.La politique es devoirs

Est-ce que cous avez des questions a ce sujet ?

Luna leva la main an hésitant :

- Oui Mlle Luna ?

-Nous n’allons donc pas faire de métamorphose aujourd’hui ?

- Non pas aujourd’hui.
Commençons donc le cours ; le mot métamorphose est divisé en deux mot, méta qui signifie passet d’un état à un autre ou tout simplement changer de forme te morphos qui veut dire la forme.

2.LE PROGRAMME

Nous allons travailler sur la métamorphose des objet non vivant car pour des débutant comme vous il faut commencer par sa après on verra.

3.LA POLITIQUE DES DEVOIRS

Pour les devoirs je voudrais des phrases et surtouts pas de langage SMS. Pas de copier coller de mon cours expliquer avec vos propres mots.

Ddddrrriinnnnng !!!

Bon passons au devoirs :

Questions :

1.Quelle est la définition du mots métamorphose ? /2
2.que pensez vous de ce premier cours ? /1
3.Quelle sortilège de métamorphose voulez(vous faire ? développer !!! /2
Rédaction :

Racontez moi le jours ou vous avez reçu votre lettre . Développez au maximum 5 lignes Word minimum/5

+1 pour a présentation

Ma Volière


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


Métamorphose

~~ Cours n°2 ~~






-Bonjour et bienvenue dans votre deuxième cours de métamorphose, dirent-elles ensemble.

Pendant que l’adjointe allait s’asseoir dans le fond de la salle pour prendre des notes sur la façon de donner cours, Lucie s’installa devant son bureau et fit face aux élèves présents.

-Pour ne pas faire trop compliqué, nous allons commencer cette année par un sortilège très facile de métamorphose objectal : Le « Partem Coloris ».

Lucie écrivit le nom au tableau pour être sur que les petits nouveaux élèves –quasi tous des enfants de moldus, surtout chez les Gryffondors- puissent bien comprendre la matière.

Le sortilège :


a) Fiche du Sortilège

Nom du Sort : « Changement de couleur des objets »
Formule : « Partem Coloris »
Geste : Pointez votre baguette sur l’objet (Attention, il doit être petit) et tournez-la dans le sens des aiguilles d’une montre.
Effet : La couleur de l’objet visé changera
Durée : Indéfinie
Mental : Pensez très fort à la couleur que vous voulez que l’objet prenne et visionnez l’objet avec cette couleur là
Portée : l’objet doit être à trois mètres maximum
Prononciation : Pa-r-tèm-Co-lou-risse

Attention, ce sort ne marche que sur les objets non vivant. Ce qui veut dire que pour tout ce qui est êtres humains, plantes et animaux, le sortilège ne marche pas.

Lucie observa un élève qui parlait à son voisin d’autre chose que de la métamorphose et alla se poster devant eux. Elle fit claquer la latte qu’elle tenait en main sur le bureau et les deux élèves sursautèrent et poussèrent des petits cris de souris.

J’espère que vous avez bien compris ce que je disais car nous allons entamer la partie pratique. Flo’ ?

La jeune adjointe se leva d’un bond et alla chercher dans l’armoire du fond de la classe une petite boite qu’elle ouvrit et distribua à chaque élève un des cailloux qui étaient dedans.

Allez-y, je vous laisse, nous vous laissons vous entraîner mais si il y a des questions, n’hésitez pas à nous appeler, nous sommes là pour ça.

Les élèves s’entrainèrent pendant la fin du cours et lorsque la sonnerie se fit entendre, Luciegr reprit la parole après avoir expliquer à une élève de Serdaigle comment faire pour bien lancer le sort.

N’oubliez pas vos devoirs, ne croyez pas que je vais vous laissez partir comme ça ?

1- Pouvons-nous utiliser cette formule sur un grand géranium ? /1 point

2- Ecrivez-moi la fiche du sortilège en phrase. /3 points

3- Devons-nous tourner la baguette dans le sens contraire des aiguilles d'une montre ? /1 point

4- Racontez votre partie pratique /3 points


Ma Volière


Cours écrit par adele


Vera Verto




// Nymphadora Tonks entra dans la salle de cours et dit : //

- Bonjour et bienvenue ! Je m’appelle Nymphadora Tonks et je suis votre nouveau professeur de métamorphose car Adèle a démissionner. Bon. Aujourd’ hui nous allons apprendre a changer les animaux en verre a pied. Des questions ?

- Et si on n’a pas d’animaux ?

- Et bien vous irez en cherchez dans le fond de la classe.

Son histoire :

Le sortilège fut inventé en 1928 par John Baillet.
John Baillet était ouvrier dans une usines de verre moldus. A force de faire des verres et des verres chaque jour, il en eu marre et en plus son salaire baissais s’il ne fabriquais pas plus de verre. Un jour il était en train de chasser des souris de sa maison il transforma la formule par accident et transforma la souris en verre a pied. Il fut tant augmenter par son patron qu’il démissionna et créa sa propre boite.



La carte d’identité du sortilège :

Date de l’invention : 1928
L’inventeur : John Baillet
La position de la baguette : Elle doit fixer l’animal.
La prononciation de la formule : Véra Vèrto
L’effet : transforme l’animal en verre a pied.
Durée : Indéfini

Nous verrons la prochaine fois comment redonner a l’animal sa fore normal. L’inconvénient c’est que vous devrez garder l’animal dans cette état jusqu’au prochain cours.

Devoirs :

1. Qui a inventé le sortilège /1
2. 2. En quelle année /1
3. Quelle était le métier de l’inventeur /1
4. Sur quelle animal a-t-il fait sa première expérience /2
5. Raconter votre partit pratique /5

Cours écrit par Nymphadora Tonks


Ma Volière